Como hemos observado en el vídeo estos peques y su profe nos cuentan la historia de la gallinita rubia utilizando para ello diferentes instrumentos musicales. Como vemos es una buena forma de trabajar los tonos y los ritmos así como de despertar el interés de nuestros niños y niñas.
Esta es una actividad aplicable a cualquier cuento o historia, utilizando nuestra imaginación incluso podemos llegar a inventar con la ayuda de nuestros peques nuestros propios cuentos
Como vemos este proyecto se lleva a cabo en un aula de niños y niñas de 5 años de edad y está basado principalmente en realizar esculturas con diferentes materiales utilizando siempre la imaginación.
Como vemos en la primera parte del vídeo los peques realizan esculturas con papel de periódico y son ellos mismos los que nos explican como realizarán dichas esculturas.
La segunda actividad consiste en crear esculturas con alambres de colores, como observamos en el vídeo primero realizan un boceto de lo que quieren crear y posteriormente realizan la escultura con los alambres.
La tercera escultura se realiza por parejas y puesto que van a trabajar con un material mas complicado es necesario ir creando pieza por pieza para después montar nuestra escultura.
Por último, a partir de una porción de piedra los pequeños y pequeñas crearon una escultura basándose y manteniendo en cierto modo la forma inicial que la piedra tenía.
Como actividad culminativa de todo el proceso preparan una exposición e invitan a sus familias a que disfruten de las maravillosas esculturas que ellos mismos/as han creado acercando e involucrando a sus seres más cercanos y queridos en nuestro trabajo en el aula ¡¡¡ ESTA ES LA MEJOR PARTE DE TODAS !!!
Como podeis observar en el vídeo, esta es una aplicación que permite a nuestros pequeños y pequeñas crear personajes de forma autónoma e independiente y les ayuda a desarrollar su creatividad de una manera entretenida y divertida.
Ya que cada parte del cuerpo de nuestro personaje se configura por separado esta app nos ofrece diferentes opciones dentro del aula. Podemos tratarlo como una actividad individual en la que cada niño y niña se cree su propio personaje, o de forma grupal en la que mediante un "chaparrón de ideas" iremos creando entre todos un personaje para el grupo-clase.
Os aseguro que si damos rienda suelta a la imaginación de nuestros pequeños pensadores y pensadoras nos encontraremos con creaciones realmente sorprendentes y que nos harán reir y disfrutar con nuestras propias ideas.
Como vemos no es un formato muy difícil y, como siempre, os animo a que lo realicéis porque simplemente si poseéis alguna habilidad a la hora de dibujar y pintar, con esto y con muchas ganas y motivación creo que lograréis un trabajo bonito para mostrarlo a los peques y que tanto ellos como vosotros/as disfrutéis un agradable ratito juntos.
Como podemos ver en el vídeo realizan una primera parte de la asamblea en la que se trabaja la fecha y el tiempo atmosférico.
En la segunda parte del vídeo los peques trabajan diferentes contenidos, como son los colores, los números, las formas y el reconocimiento de las letras.
Me gusta mucho este tipo de rutinas en inglés porque pienso que motivan mucho a nuestros pequeños y pequeñas de manera que les hace mucho más entretenida esa parte de nuestra rutina diaria.
Os animo a que probéis a realizar cosas nuevas y sorprendentes de cuando en cuando con vuestros peques y veréis como tanto ellos como vosotros disfrutáis mucho de este tipo de actividades 😀
